在激烈的市场竞争中,大多数企业都认识到市场的竞争归根结底是员工素质的竞争,都认识到培训是投资最小、回报率最大的一项投资,而拓展培训更是企业培训的首选方式。
但是企业想要在市场上找到适合自己企业的拓展培训、值得企业投资的培训应该说也还不是不太容易的,选择好的拓展公司更是难上加难。
南京ADD拓展培训公司认为,好的拓展培训必须遵循以下五大原则:
教练在开发课程时,要有针对性,要把自己过往的经验发掘出来,引导学员的共鸣,或给学员一些参考,让学员觉得:这个培训教练从事过这方面的工作,看来我要认真听,或许能给我启发,或解决我遇到的一些问题。否则培训教练就只是在进行理论宣讲,没有多少人爱听。学员也可以听出来,培训教练没有多少相关的经验,从而对学习懈怠,让培训教练的培训陷入被动。
培训教练要有丰富的案例
案例比故事和游戏,更贴近学员的日常工作。如果案例内容比较简单,或只是你下面课程的引子,那就放在投影片里。总之案例要丰富,培训教练要针对不同的课程,建立起自己的案例库,其中有通用的案例,也有针对不同行业的专业案例。
培训教练对课程有自己独立的思考
培训教练不是大师理论的复述者。企业的高层,一般来说学习能力比较强,为什么他要听你上课,不自己看书学习呢?一方面是大家参与的学习气氛,有利于他的学习,这可以和别的学员学习;另一方面是因为有实战培训教练,学员想从这个培训教练身上学到东西。所以独立思考是培训教练最核心的东西,也是此培训教练区别于彼培训教练的最大特点。
培训教练要有专业的授课技巧
同一个课程,不同的培训教练上起来,效果是完全不同的。比如游泳教练,他在岸上讲解完动作要领,会把学员赶下水,让学员自己去练和体会,培训教练跟踪观察点评,如有必要,再总结和强调,直到学员学会为止。学员只有练习,对课程的理解才深刻,才可能真正学会。
培训的内容具有针对性
正是因为每个企业如同每个人一样,都有自己不同的个性特点,每个企业都有自己的文化、背景以及自身存在的问题,比如他们通过培训要解决什么难题,这些难题是不是核心问题;员工的综合素质怎样,能不能到达预计的培训效果;企业的领导者希望由培训来传递什么样的理念;企业文化建设开展的怎样等方面。
比如:基层培训就谈如何执行的动作;中层就要谈计划、组织、管理等技能的提升;高层就要讲领导力、决策、管理;将企业本身的运作流程、组织架构、受训员工的经验背景和目前的问题点和困惑点等情况与企业进行深度沟通;在现场演绎的时候能够高度关注学员的现场反应并及时予以回应,引导学员进入自我感悟和反思层面等等。
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